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※商品名は紀伊國屋書店のものです

岩波ブックレット 調査報告「学力低下」の実態

商品について

JANコード
9784000092784
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著者:苅谷 剛彦/志水 宏吉/清水 睦美/諸田 裕子【著】
出版社:岩波書店
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岩波ブックレット 苅谷剛彦 岩波書店チョウサ ホウコク ガクリョク テイカ ノ ジッタイ カリヤ,タケヒコ 発行年月:2002年10月 ページ数:71p サイズ:全集・双書 ISBN:9784000092784 苅谷剛彦(カリヤタケヒコ) 1955年東京都生まれ。ノースウェスタン大学大学院修了(Ph.D社会学)。現在、東京大学大学院教育学研究科教授(教育社会学) 志水宏吉(シミズコウキチ) 1959年兵庫県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了(教育学博士)。現在、東京大学大学院教育学研究科助教授(学校臨床学) 清水睦美(シミズムツミ) 1963年長野県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、東京理科大学専任講師(学校臨床学) 諸田裕子(モロタユウコ) 1963年鹿児島県生まれ。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程在籍(教育社会学、家族社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) はじめに 確かな現状認識のために/第1部 小中学生の基礎「学力」はどう変わったか(二つの学力観を超えた議論を/今回の調査について/基礎学力は下がっているのか?算数・数学の学力はどう変化したか/国語の学力はどう変化したか/公立学校の役割ー改革の十年を経て問われるもの)/第2部 教育の階層差をいかに克服するか(教育の階層差という問題/十二年間で何が変わったのか/学習意欲・学習行動・学力の階層格差/新学力観と階層、学力/小学校の授業経験と中学校時の学力/「効果のある学校」とは/公教育の再生をめざして) 「新しい学力観」のもと、小中学生の学力はどう変化したのか?文科省調査ではわからない学力の低下と「教育における階層差」の実態に迫り、その克服をめざす。 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他