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JANコード

9784000093859

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苅谷剛彦／〔著〕　安藤理／〔著〕　内田良／〔著〕　清水睦美／〔著〕　藤田武志／〔著〕　堀健志／〔著〕　松田洋介／〔著〕　山田哲也／〔著〕
岩波書店
2006年10月

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犬山市教育委員会の挑戦 岩波ブックレット　685 苅谷　剛彦 安藤　理 岩波書店キョウイクカイカクヲヒョウカスル カリヤ　タケヒコ アンドウ　サトル 発行年月：2006年10月05日 予約締切日：2006年10月04日 ページ数：72p サイズ：全集・双書 ISBN：9784000093859 苅谷剛彦（カリヤタケヒコ） 東京大学大学院教育学研究科教授（教育社会学） 安藤理（アンドウサトル） 東京大学大学院教育学研究科博士課程（教育社会学） 内田良（ウチダリョウ） 愛知教育大学教育学部講師（教育社会学） 清水睦美（シミズムツミ） 東京理科大学理工学部助教授（学校臨床学） 藤田武志（フジタタケシ） 上越教育大学学校教育学部助教授（教育社会学） 堀健志（ホリタケシ） 東京大学基礎学力開発センター（教育社会学） 松田洋介（マツダヨウスケ） 滋賀県立大学人間文化学部講師（教育社会学） 山田哲也（ヤマダテツヤ） 宮城教育大学教育学部助教授（教育社会学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　犬山の教育改革とシステム評価（犬山の教育改革の軌跡／「学びの学校づくり」）／2　質問紙調査の分析（「学び合い」の評価が浮かび上がらせたもの／「学び合い」型授業の効果／教師たちは改革をどのように受け止めたのか／保護者は改革をどのように受け止めたのか）／3　評価プロジェクトと教育改革（教育改革を評価することの意味／現代の教育改革の潮流と犬山の教育改革）／犬山市の教育が目指すもの（犬山市長・石田芳弘／犬山市教育委員会・瀬見井　久／研究代表　苅谷剛彦） 教育格差の拡大を食いとめる手だては何か？改革を推し進める原動力は、教師の間の競争か、支え合いか？全国に知られる「教育改革のまち」の7年間を問う。 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他