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商品について

JANコード

9784181620141

発売年月日

2014年06月01日

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著者：水戸部 修治【編著】
出版社：明治図書出版

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「単元を貫く言語活動」を位置付けた 水戸部修治 明治図書出版ショウガッコウ コクゴカ ガクシュウ シドウアン パーフェクト ガイド ミトベ,シュウジ 発行年月：2014年06月 ページ数：127p サイズ：単行本 ISBN：9784181620141 水戸部修治（ミトベシュウジ） 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター総括研究官・教育課程調査官・学力調査官。小学校教諭、県教育庁指導主事、山形大学地域教育文化学部准教授等を経て、平成20年10月より現職。専門は国語科教育学。平成10・20年版『小学校学習指導要領解説国語編』作成協力者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　単元を貫く言語活動を位置付けた授業づくりーその基礎・基本と学習指導案作成のポイント（単元を貫く言語活動を位置付けた授業づくりと学習指導案作成／単元を貫く言語活動を位置付けた授業づくりー第二次の授業改革をどう進める？／小学校国語科学習指導案参考形式（低学年版）／最新版！学習指導案作成チェックリスト）／2　第1学年　単元を貫く言語活動の学習指導案パーフェクトガイド（物語を読んで、心に残った「大好き」を紹介する／お話を読んで、「こころのとびらがあいたところ」を紹介する／物語の中で想像を広げてお気に入りを自分で見付ける／「のりものすごいぞずかん」をつくって、紹介するー乗り物バック図鑑／図鑑を読んで、すごいと思う自動車の図鑑をつくる／幼稚園児に好きなものを当ててもらうーなぞなぞ遊び）／3　第2学年　単元を貫く言語活動の学習指導案パーフェクトガイド（心のふれあいライブラリーをつくる／大好きな本を友達に紹介する／「すごい」を見付けてクイズ大会をする／「『なるほどクイズ』になるための条件）を考えてクイズをつくる／自分の成長を振り返る生活記録文を書く／友達にインタビューし、「友達のすてき」紹介文を書く 付けたい力を見極めた学習指導案づくりを徹底サポート！単元を貫く言語活動の実践を学習指導案形式で具体的に提示。すぐに役立つ最新版学習指導案作成チェックリストを掲載。第二次の授業改革のポイントを徹底解説。並行読書材、教材例、子供の作品例を詳しく紹介。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育