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商品について

JANコード

9784182536250

発売年月日

2018年09月30日

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発売日:2018年09月/商品ID:5960302/ジャンル:DOMESTIC BOOKS/フォーマット:Book/構成数:1/レーベル:明治図書出版/アーティスト:北俊夫/アーティストカナ:キタ・トシオ/タイトル:「主体的・対話的で深い学び」を実現する社会科授業づくり 見方・考え方を育てる授業のポイント 社会科授業サポートBOOKS/タイトルカナ:シユタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ジツゲンスル シヤカイ シヤカイカ ジユギヨウ サポート ブツクス

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社会科授業サポートBOOKS 北俊夫 明治図書出版シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ジツゲンスル シャカイカ ジュ キタ,トシオ 発行年月：2018年09月 予約締切日：2018年09月05日 ページ数：161p サイズ：全集・双書 ISBN：9784182536250 北俊夫（キタトシオ） 福井県に生まれる。東京都公立小学校教員、東京都教育委員会指導主事、文部省（現文部科学省）初等中等教育局教科調査官、岐阜大学教授、国士舘大学教授を経て、現在一般財団法人総合初等教育研究所参与。学校教育アドバイザーとして活動している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 01　なぜ、いま「主体的・対話的で深い学び」なのかー問われる学校教育の役割／02　「主体的・対話的で深い学び」の授業イメージー3つの学びは相互に深く関連している／03　「主体的な学び」をつくる授業のポイントー問題解決的な学習をさらに充実させる／04　「対話的な学び」をつくる授業のポイントー子どもの学び合い活動を重視する／05　「深い学び」をつくる授業のポイントー子どもに思考や理解の深まりを自覚させたい／06　「主体的・対話的で深い学び」を支える要件ー授業づくりの諸課題を結びつける／07　「主体的・対話的で深い学び」のモデル指導計画ー授業の趣旨や意図を明確に記述する 平成29年版学習指導要領では、「社会に開かれた教育課程」をはじめ、「資質・能力」や「見方・考え方」、「主体的・対話的で深い学び」、「カリキュラム・マネジメント」など、多くの新しい用語が登場しています。本書では、「主体的・対話的で深い学び」を中核に据え、「見方・考え方」や「資質・能力」、「カリキュラム・マネジメント」と関連づけた社会科授業づくりについて、丁寧に解説しました。これまでの授業のどこを引き継ぎ、どこをどのように改善する必要があるのか。また子どもの学習で教師のはたすべき役割とは何なのか。その考え方から授業のポイント、課題づくりから指導計画までを、具体例を入れながらまとめています。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育