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JANコード

9784182596230

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発売日:2022年02月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:明治図書出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784182596230 / アーティストキーワード:佐藤一嘉

内容詳細:本書では、文部科学省が強調している「指導と評価の一体化」を、フォーカス・オン・フォームやパフォーマンス・テストを活用しながら、中学校、高等学校の英語授業の中でどのように実現したらいいのか、また、年間の指導カリキュラム作成についても実際の指導例を基に、解説する。目次:１　フォーカス・オン・フォームの考え方・捉え方（コミュニケーション能力と文法能力/ なぜ伝統的な文法指導は効果がないのか　ほか）/ ２　フォーカス・オン・フォームの指導法（Ｉｎｐｕｔ活動/ Ｎｏｔｉｃｉｎｇ　ほか）/ ３　フォ・・・

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佐藤　一嘉 明治図書出版リロントジッセンデワカルフォーカスオンフォームアンドパフォーマンステストサイニュウモン サトウ　カズヨシ 発行年月：2022年02月24日 予約締切日：2022年02月01日 ページ数：120p サイズ：単行本 ISBN：9784182596230 佐藤一嘉（サトウカズヨシ） オーストラリア、クイーンズランド大学にて、MAおよびPh．D．（応用言語学）を取得。名古屋外国語大学英語教育学科教授。同大学院TESOL（英語教授法）コース主任。専門分野は、第2言語習得研究、外国語教授法、教師教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　フォーカス・オン・フォームの考え方・捉え方（コミュニケーション能力と文法能力／なぜ伝統的な文法指導は効果がないのか　ほか）／2　フォーカス・オン・フォームの指導法（Input活動／Noticing　ほか）／3　フォーカス・オン・フォームの発展的な指導と学習評価（Incidental　focus　on　formとは／パフォーマンス・テストおよび評価基準　ほか）／4　フォーカス・オン・フォーム＆パフォーマンス・テスト実践例（中学校のフォーカス・オン・フォームの実践例／中学校のパフォーマンス・テストの実践例　ほか）／5　フォーカス・オン・フォームについてのQ＆A（インプット活動は必要なのでしょうか？／文法項目の習得順序、発達順序はありますか？　ほか） 本書では、文部科学省が強調している「指導と評価の一体化」を、フォーカス・オン・フォームやパフォーマンス・テストを活用しながら、中学校、高等学校の英語授業の中でどのように実現したらいいのか、また、年間の指導カリキュラム作成についても実際の指導例を基に、解説する。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育