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新3観点の学習評価を位置づけた中学校歴史授業プラン / 梅津正美 〔本〕

商品について

JANコード
9784184548282
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2200
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発売日:2022年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:明治図書出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784184548282 / アーティストキーワード:梅津正美

内容詳細:単元のねらいと評価規準を網羅!授業モデル&評価問題例を収録。目次:第1章 新3観点の学習評価を位置づけた中学校歴史の授業づくり―「指導と評価の一体化」を図る授業づくりと学退評価の手だて/ 第2章 「知識・技能」と「思考・判断・表現」の学習評価を中核に位置づけた歴史授業プラン(歴史との対話の授業プラン/ 古代までの日本の授業プラン/ 中世の日本の授業プラン/ 近世の日本の授業プラン/ 近代の日本と世界の授業プラン)
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梅津 正美 明治図書出版シンサンカンテンノガクシュウヒョウカヲイチヅケタチュウガッコウレキシジュギョウプラン ウメヅ マサミ 発行年月:2022年03月04日 予約締切日:2022年02月15日 ページ数:136p サイズ:単行本 ISBN:9784184548282 梅津正美(ウメズマサミ) 鳴門教育大学大学院学校教育研究科教授。博士(教育学)“広島大学”。広島大学大学院教育学研究科教科教育学専攻博士課程前期修了。島根県立高等学校教諭、広島大学附属福山中・高等学校教諭、鳴門教育大学大学院学校教育研究科准教授を経て、現職。主な研究領域は、社会科授業構成論、米国の歴史カリキュラム編成論など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 新3観点の学習評価を位置づけた中学校歴史の授業づくりー「指導と評価の一体化」を図る授業づくりと学退評価の手だて/第2章 「知識・技能」と「思考・判断・表現」の学習評価を中核に位置づけた歴史授業プラン(歴史との対話の授業プラン/古代までの日本の授業プラン/中世の日本の授業プラン/近世の日本の授業プラン/近代の日本と世界の授業プラン) 単元のねらいと評価規準を網羅!授業モデル&評価問題例を収録。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育