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JANコード

9784313654181

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1980

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発売日:2021年02月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:学陽書房 / 発売国:日本 / ISBN:9784313654181 / アーティストキーワード:簑手章吾

内容詳細:解説は最初の１０分だけ！残り時間は、自分のペースで学習を進められ、どの子もどんどん学んでいける！友だちと協力しながら学ぶ子や１人で黙々と取り組む子など、学び方も自由！子どもが楽しみながら自分の学びをプロデュースできる最新授業のスタイル大公開！目次:序章　なぜ今、自由進度による自己調整学習か？（休校により明るみになった、学習意欲に関する課題/ 学びは本来楽しいもの　ほか）/ 第１章　まずは「学び観」をアップデートしよう！（子どもは教師に合わせている？/ すべての子が楽しく学べる空間を　ほか）/ 第２章・・・

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蓑手　章吾 学陽書房コドモガミズカラマナビダスジユウシンドガクシュウノハジメカタ ミノテショウゴ 発行年月：2021年02月13日 予約締切日：2020年12月25日 ページ数：136p サイズ：単行本 ISBN：9784313654181 蓑手章吾（ミノテショウゴ） 小金井市前原小学校主任教諭。教員14年目。専門教科は国語で、教師道場修了。特別活動や生活科・総合的な学習の時間についても専門的に学ぶ。特別支援学校でのインクルーシブ教育や、発達の系統性、学習心理学に関心をもち、教鞭をとる傍ら大学院に通い、「人間発達プログラム」で修士号を取得。特別支援2種免許を所有。ICT活用に関しても高い関心があり、多くのセミナーや勉強会に参加。ICT　CONNECT21が主催する「先生発！最新のICT技術で教育現場を変えるハッカソン」ではチームリーダーとして全国グランプリを受賞。現任校ではICTプロジェクト主任も務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　なぜ今、自由進度による自己調整学習か？（休校により明るみになった、学習意欲に関する課題／学びは本来楽しいもの　ほか）／第1章　まずは「学び観」をアップデートしよう！（子どもは教師に合わせている？／すべての子が楽しく学べる空間を　ほか）／第2章　さっそく「自由進度学習」をやってみよう！（子どものよさを引き出すことこそ教育／自由進度学習1　進度を自由にするメリット　ほか）／第3章　自由進度学習がうまくいく！成長実感がもてる学び（子どもが全力を出したくなる声かけ／成長実感がもてる学び1　ゲーミフィケーションと条件制御　ほか）／第4章　休校期間、オンラインでつないだ3か月の事実（休校要請の日に考えたこと／休校実践の方針　ほか） 解説は最初の10分だけ！残り時間は、自分のペースで学習を進められ、どの子もどんどん学んでいける！友だちと協力しながら学ぶ子や1人で黙々と取り組む子など、学び方も自由！子どもが楽しみながら自分の学びをプロデュースできる最新授業のスタイル大公開！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育