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JANコード

9784316804675

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2200

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発売日:2019年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:教育出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784316804675 / アーティストキーワード:大沢克美

内容詳細:目次:第１部　社会の変化と社会科教育―社会科における現代的課題（本質編）（社会科教育の新たな発展と教師の専門性/ 変化する社会と期待される社会科の学力及び評価/ 学習指導要領の構成とその読み方）/ 第２部　小学校社会科の授業づくり―学習指導の専門性（基礎編）（学習指導案の作成（単元計画と本時案）/ 授業づくりに活きる人文・社会科学の基礎技術―地域調査の手法を学ぶ/ 社会的事象の教材化―「水俣病の授業」に見る教材研究/ 社会授業の評価と省察/ ３年生の授業づくりと学習　「市（渋谷区）の様子の移り変わり」を扱う・・・

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著者大澤克美(編著)出版社教育出版発売日2019年03月ISBN9784316804675ページ数153Pキーワードしようがつこうしやかいかきようしのせんもんせいいく シヨウガツコウシヤカイカキヨウシノセンモンセイイク おおさわ かつみ オオサワ カツミ9784316804675目次第1部 社会の変化と社会科教育—社会科における現代的課題（本質編）（社会科教育の新たな発展と教師の専門性/変化する社会と期待される社会科の学力及び評価/学習指導要領の構成とその読み方）/第2部 小学校社会科の授業づくり—学習指導の専門性（基礎編）（学習指導案の作成（単元計画と本時案）/授業づくりに活きる人文・社会科学の基礎技術—地域調査の手法を学ぶ/社会的事象の教材化—「水俣病の授業」に見る教材研究/社会授業の評価と省察/3年生の授業づくりと学習 「市（渋谷区）の様子の移り変わり」を扱う開発の学習—なんで「広尾橋」なんだろう？/4年生の授業づくりと学習1 学習活動から生まれる子どもの問いを大切にした水の学習—自分と水のつながりを実感していくことから/4年生の授業づくりと学習2 相互関係に着目して県内の地域の特色を考える学習—歴史的なまち並みを守り、活かしているまち「香取市佐原」を取り上げて/5年生の授業づくりと学習 子どもが情報受信者としての「責任」を考える情報産業の学習—仲間と聴き合い、語り合う社会科の授業を目指して/6年生の授業づくりと学習1（政治学習） 国民との関わりを重視した政治の仕組みの学習—選挙・納税・裁判員制度に焦点をあてて/6年生の授業づくりと学習2（歴史学習） 体験活動や表現活動を取り入れた室町文化の学習—日本の歴史や伝統を大切にする児童を育てる授業）/第3部 小学校社会科教師の専門性の追究—学習指導の専門性（発展編）（授業の計画と実践に見る社会科教師の専門性—第8章〜第13章の事例を通して/教材研究・教材開発の専門性/カリキュラム・マネジメントとカリキュラムづくり/授業研究への取り組み）/資料