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JANコード

9784316804774

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発売日:2020年04月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:教育出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784316804774 / アーティストキーワード:藤原隆博

内容詳細:目次:第１章　「めあて・ふりかえり表」の構造（これが「めあて・ふりかえり表」です！/ 「めあて・ふりかえり表」をつくる１０の指導ステップ）/ 第２章　「めあて・ふりかえり表」による指導の実際（こえにだしてよもう「スイミー」（１年）/ お手紙チャートで音読・感想名人になろう「お手紙」（２年）/ 音読げきをしよう「名前を見てちょうだい」（２年）/ 一人一分間の音読大会を開こう「モチモチの木」（３年）/ コスモスチャートで読み深めよう「一つの花」（４年）/ 感想文チャートで伝え合おう「わらぐつの中の神様」（５年）・・・

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主体的に学習に取り組む態度が育つ 藤原隆博 教育出版ショウガッコウ コクゴカ メアテ フリカエリヒョウ ジュウ ノ シドウ ステップ フジワラ,タカヒロ 発行年月：2020年04月 予約締切日：2020年04月24日 ページ数：149p サイズ：単行本 ISBN：9784316804774 藤原隆博（フジワラタカヒロ） 1980年静岡県静岡市生まれ。東京学芸大学教職大学院教育学研究科教育実践創成専攻修了。東京都江戸川区立船堀第二小学校指導教諭。教育出版国語教科書編集委員。「夢」の国語授業研究会幹事。平成28年度、江戸川区教育委員会より「授業の達人」認定（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「めあて・ふりかえり表」の構造（これが「めあて・ふりかえり表」です！／「めあて・ふりかえり表」をつくる10の指導ステップ）／第2章　「めあて・ふりかえり表」による指導の実際（こえにだしてよもう「スイミー」（1年）／お手紙チャートで音読・感想名人になろう「お手紙」（2年）／音読げきをしよう「名前を見てちょうだい」（2年）／一人一分間の音読大会を開こう「モチモチの木」（3年）／コスモスチャートで読み深めよう「一つの花」（4年）／感想文チャートで伝え合おう「わらぐつの中の神様」（5年）／音読で読みを表現しよう「「大蔵じいさんとがん」（5年）／自分の感じたことを、朗読で表現しよう「やまなし」（6年））／第3章　「めあて・ふりかえり表」の長所（ルーブリックとの違いは何か／手痛い失敗談！ルーブリックがもたらす危険性／「学習感想」と「ふりかえり」はちがう／「めあて」と「課題」はちがう！／「指導内容の内化・内省・外化」による授業改善／全体へのフィードバックでもたらされるもの）／第4章　「めあて・ふりかえり表」活用者へのインタビュー 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育