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9784396114954

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おおた　としまさ 祥伝社ナゼトウダイセイノサンニンニヒトリガクモンシキナノカクエスチョン オオタ トシマサ 発行年月：2017年02月02日 予約締切日：2017年01月31日 サイズ：新書 ISBN：9784396114954 おおたとしまさ（オオタトシマサ） 育児・教育ジャーナリスト。1973年東京生まれ。麻布中学・高校卒業。東京外国語大学英米語学科中退。上智大学英語学科卒業。リクルートから独立後、数々の育児・教育誌のデスクや監修を歴任。学校や塾、保護者の現状に詳しく、各種メディアへの寄稿、コメント掲載、出演も多数。心理カウンセラーの資格、中高の教員免許、小学校教員の経験もある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　東大生の3人に1人は公文式出身（小6で因数分解、5歳で受動態の否定文／公文式は「塾歴社会」への登龍門！？　ほか）／第2章　なぜ月6000円で学力が伸びるのか？（教室の中では「聖徳太子」状態の指導者／算数・数学のプリントは全5470枚　ほか）／第3章　1枚のルーズリーフから始まった（高校の数学教師だった創始者・公文公／小6で微積分を終えた息子・毅　ほか）／第4章　速く進む子と続かない子の差は何か？（学習習慣を身に付け学力の貯金をするのが目的／中学受験に活用、スポーツとの両立にも活用　ほか）／第5章　つるかめ算は本当に不要なのか？（「黒表紙教科書」と公文式の共通点／学研教室と公文式は似て非なるもの　ほか） 東大生の3人に1人は公文式に通っていたという調査結果がある。著者がかつて行なったインタビューでは、偏差値最高峰の東大医学部生の3人に2人が公文式の出身だった。これは何を意味するのか？これまで斬新な視点から数々の学校や塾を論じてきた教育ジャーナリストが、本書では公文式に焦点を当て、「なぜ学力が伸びるのか？」「どんどん進む子とやめてしまう子の違いは何か？」に切り込んだ。「KUMON」の水色の看板は、日本全国どこの街でも見ることができる。評判は海を渡り、今や49の国や地域にまで教室が広がっている。世界で最も有名な学習メソッドの強さの秘密と意外な弱点が、今、明らかになる。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 新書 美容・暮らし・健康・料理