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JANコード

9784414400823

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発売日:2014年02月 / ジャンル:哲学・歴史・宗教 / フォーマット:本 / 出版社:誠信書房 / 発売国:日本 / ISBN:9784414400823 / アーティストキーワード:三沢直子

内容詳細:地域のコミュニティが崩壊しつつある今、その描画も大きく変化している。現実感がない、幼い、モチーフを羅列したような絵を前に、臨床家は何ができるか。幼稚園児から大学生、そしてタイの子どもの絵を含む、１８０枚超の絵と共に最新の研究を紹介する。目次:第１章　描画テストに表れた子どもの心（最初の異変/ １９９７〜９９年の小学生に対する調査/ 「統合性」の発達の停滞/ Ｓ‐ＨＴＰと前頭前野の機能）/ 第２章　問題に対するＳ‐ＨＴＰを用いたアプローチ（タイの小学生のＳ‐ＨＴＰ画との比較/ 保育園での試み―子どもの問・・・

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三沢直子 誠信書房エス エイチティーピー ニ アラワレタ ハッタツ ノ テイタイ ミサワ,ナオコ 発行年月：2014年02月 ページ数：181p サイズ：単行本 ISBN：9784414400823 三沢直子（ミサワナオコ） 1951年生まれ。早稲田大学大学院博士課程修了、文学博士、臨床心理士。精神病院、神経科クリニック、企業の総合病院精神神経科などにおいて心理療法や心理検査に携わる一方、母親相談や母親講座をはじめとする子育て支援活動を行ってきた。現在はNPO法人コミュニティ・カウンセリング・センターや中野区子ども家庭支援センターなどで、子どもや家族の問題に関わっている職員の研修・コンサルテーションや、地域のネットワーク作りに取り組む一方、親教育支援プログラム「Nobody’s　Perfect（完璧な親なんていない！）」の普及に努めている。2002年4月より2007年3月まで明治大学文学部心理社会学科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　描画テストに表れた子どもの心（最初の異変／1997〜99年の小学生に対する調査／「統合性」の発達の停滞／SーHTPと前頭前野の機能）／第2章　問題に対するSーHTPを用いたアプローチ（タイの小学生のSーHTP画との比較／保育園での試みー子どもの問題を保護者に伝える／小学校での試みー先生の関わりで1981年の絵が蘇った！）／第3章　SーHTPの標準化に向けての試み（SーHTPの評定用紙の作成と各判断基準についての研究／SーHTPにおける発達的要素・環境的要素・個人的要素の分析／全体のまとめと今後の課題） 地域のコミュニティが崩壊しつつある今、その描画も大きく変化している。現実感がない、幼い、モチーフを羅列したような絵を前に、臨床家は何ができるか。幼稚園児から大学生、そしてタイの子どもの絵を含む、180枚超の絵と共に最新の研究を紹介する。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理