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※商品名は東洋館出版社 Yahoo!店のものです

思考と表現を一体化させる理科授業

商品について

JANコード
9784491027371
発売年月日
2011年11月14日
Y!での商品説明(東洋館出版社 Yahoo!店)
猿田 祐嗣編著/中山 迅編著
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自らの言葉で問いを設定して結論を導く子どもを育てる 猿田祐嗣 中山迅 東洋館出版社シコウ ト ヒョウゲン オ イッタイカサセル リカ ジュギョウ サルタ,ユウジ ナカヤマ,ハヤシ 発行年月:2011年11月 ページ数:128p サイズ:単行本 ISBN:9784491027371 猿田祐嗣(サルタユウジ) 国立教育政策研究所教育課程研究センター・総合研究官(基礎研究部・副部長)。博士(教育学)。1957年、茨城県生まれ。1985年、広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学。国立教育研究所科学教育研究センター・研究員、主任研究官、物理教育研究室長、国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部・総括研究官を経て2009年より現職 中山迅(ナカヤマハヤシ) 宮崎大学大学院教育学研究科・教授。博士(教育学)。1958年、広島県生まれ。1982年、広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。広島大学附属福山中・高等学校・教諭、広島大学教育学部・講師、宮崎大学教育学部・助教授、宮崎大学教育文化学部・教授を経て2008年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 児童・生徒の科学的論述力の現状と課題(TIMSSやPISAに見る日本の児童・生徒の科学的論述力/理科学習における問いの設定)/第2部 科学的論述力を育成する理科の教育実践(科学的論述力を育成する理科授業の考え方/児童自身が考察して結論を下す小学校の理科授業実践/生徒自身が考察して結論を下す中学校の理科授業実践)/第3部 これからの理科授業への展望(優れた実践から学ぶ授業のポイント/科学的論述力を育てる理科授業) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育