最安値はここだ！ -価格比較-

商品について

JANコード

9784491032481

発売年月日

2016年07月01日

Y!での商品説明(東洋館出版社 Yahoo!店)

国立教育政策研究所編著
小中一貫教育は子どもたちの学び、教員の意識をどう変えるのか？2016年４月より全面実施された義務教育学校の可能性を読み解く！

楽天での商品説明(楽天ブックス)

事例編 国研ライブラリー 国立教育政策研究所 東洋館出版社ショウチュウ イッカン コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ 発行年月：2016年06月 ページ数：233p サイズ：単行本 ISBN：9784491032481 第1章　小中一貫教育の取組と課題に関する考察（導入のねらいと手順／教育課程の編成と運営／学校の組織と運営　ほか）／第2章　公立小中一貫教育校における取組と成果ー文部科学省「小中一貫教育等についての実態調査」の二次分析（学校環境：施設形態と学校の組合せによる施設類型／施設類型別に見た小中一貫教育校の特徴／小中一貫教育校での取組内容　ほか）／第3章　小中一貫教育の先導的事例（埼玉県八潮市立大原中ブロックー大曽根小学校、大原小学校、大原中学校／東京都品川区立小中一貫校日野学園ー第二日野小学校、日野中学校／東京都三鷹市小・中一貫教育校連雀学園ー第四小学校、第六小学校、南浦小学校、第一中学校　ほか） 平成28年4月全面実施！「義務教育学校制度」の可能性を読み解く！小中一貫教育は子どもたちの学び、教員の意識を、どう変えるのか？ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育