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JANコード

9784491043630

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発売日:2021年02月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491043630 / アーティストキーワード:宗實直樹

内容詳細:図解とイラストで「社会科のあり方」をひとつひとつ解説！概念的知識の獲得、「見方・考え方」、追究の視点、問題解決的な学習、単元計画、問いの構想、資料の提示、ふり返り、“つながり”のある授業、比較を用いた授業、素材探し、教材化…。社会科教育のニューリーダー渾身の一冊。目次:第１章　「豊かさ」とは（見えないものを感じる心/ 豊かな社会科授業とは）/ 第２章　「豊かさ」のある社会科授業（社会的な見方・考え方/ 問題解決的な学習を踏まえた授業/ 「つながり」を意識する授業）/ 第３章　「比較」する社会科授業・・・

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宗實直樹 東洋館出版社ムネザネナオキノシャカイカジュギョウデザイン ムネザネナオキ 発行年月：2021年02月12日 予約締切日：2021年01月14日 ページ数：212p サイズ：単行本 ISBN：9784491043630 宗實直樹（ムネザネナオキ） 関西学院初等部教諭。社会科授業UD研究会所属。授業研究サークル「山の麓の会」代表。大学では芸術系美術分野を専攻し、美学と絵画（油彩）を中心に学ぶ。卒業論文は「ファッションの人間学」。大学卒業後、兵庫県姫路市の公立小学校、瀬戸内海に浮かぶ島の小学校を経て、2015年より現任校へ。様々な場所でフィールドワークを重ね、人との出会いを通じて教材づくりを進めている。社会科教育、美術科教育、特別活動を軸に、「豊かさ」のある授業づくり、たくましくしなやかな子どもの育成を目指して、反省的実践を繰り返す（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「豊かさ」とは（見えないものを感じる心／豊かな社会科授業とは）／第2章　「豊かさ」のある社会科授業（社会的な見方・考え方／問題解決的な学習を踏まえた授業／「つながり」を意識する授業）／第3章　「比較」する社会科授業（「比較」を効果的に用いる授業／ミクロな比較とマクロな比較／比較でまとめる／方法知としての比較／豊かになるということ）／第4章　豊かな教材を見つける（素材発掘／教材化／豊かさは教師の経験の豊かさから） 図解とイラストで「社会科のあり方」をひとつひとつ解説！概念的知識の獲得、「見方・考え方」、追究の視点、問題解決的な学習、単元計画、問いの構想、資料の提示、ふり返り、“つながり”のある授業、比較を用いた授業、素材探し、教材化…。社会科教育のニューリーダー渾身の一冊。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育