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商品について

JANコード

9784491046211

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1980

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発売日:2021年09月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491046211 / アーティストキーワード:石田淳一

内容詳細:“学び合いスキル３０”を活かして子どもが積極的に話し合う授業を！対話・話し合いを楽しむ子どもの姿が動画で見られる！目次:１章　学び合う子どもの姿と「学び合いスキル」（子どもが自主的に授業を始める/ 黒板の挿絵やグラフを見て、気づきを伝え合う　ほか）/ ２章　主体的・対話的学びを支える教師の役割（気づきの伝え合いを支える教師/ 見通しの共有を支える教師　ほか）/ ３章　みんなで考え、対話を楽しむグループ学習（学びを深める解法探索型グループ学習/ グループ学習後の子どもがつなぐ話し合い　ほか）/ ４章　・・・

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石田淳一 東洋館出版社タイワデタノシミマナビヲフカメルサンスウシドウ イシダジュンイチ 発行年月：2021年09月24日 予約締切日：2021年09月01日 ページ数：122p サイズ：単行本 ISBN：9784491046211 石田淳一（イシダジュンイチ） 京都大学教育学部卒、筑波大学大学院教育研究科修了、同教育学研究科退学後、愛知教育大学助教授、筑波大学教育学系講師、横浜国立大学教育学部教授を経て、東京家政大学家政学部児童教育学科教授。学術博士。2002年度英国オックスフォードブルックス大学にて在外研究。全国各地の小学校で指導講演を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　学び合う子どもの姿と「学び合いスキル」（子どもが自主的に授業を始める／黒板の挿絵やグラフを見て、気づきを伝え合う　ほか）／2章　主体的・対話的学びを支える教師の役割（気づきの伝え合いを支える教師／見通しの共有を支える教師　ほか）／3章　みんなで考え、対話を楽しむグループ学習（学びを深める解法探索型グループ学習／グループ学習後の子どもがつなぐ話し合い　ほか）／4章　対話しながら考えが変容する子どもたち（グループ隊形の個人学習とグループ学習／2mを超えないとする8班の考えの発表　ほか）／5章　子どもが話し合いを進めるチーム学習のある授業（チーム学習のねらいとチームの作り方／チームで共通点と相違点を話し合う　ほか） “学び合いスキル30”を活かして子どもが積極的に話し合う授業を！対話・話し合いを楽しむ子どもの姿が動画で見られる！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育