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JANコード

9784491047263

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発売日:2021年12月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491047263 / アーティストキーワード:奈須正裕

内容詳細:「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して（答申）」で提起された、個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実は、一校のカリキュラムの中でどのように実現可能なのか。「子どもがする授業」の具現化を目指す山形県天童市立天童中部小学校を舞台に考える。目次:第１章　令和の日本型学校教育/ 第２章　子どもが自立的に学び進める学習/ 第３章　近代学校の子ども観とその問い直し/ 第４章　すべての子どもは有能な学び手/ 第５章　子どもは一人ひとり違っている/ 第６章　自己決定的学習と環境による教育/ 第７章　ＩＣＴと・・・

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奈須正裕 東洋館出版社コベツサイテキナマナビトキョウドウテキナマナビ ナスマサヒロ 発行年月：2021年12月27日 予約締切日：2021年11月02日 ページ数：280p サイズ：単行本 ISBN：9784491047263 奈須正裕（ナスマサヒロ） 上智大学総合人間科学部教育学科教授。神奈川大学助教授、国立教育研究所教育方法研究室長、立教大学教授などを経て2005年より現職。現行の学習指導要領等に関わっては、中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会、教育課程企画特別部会、総則・評価特別部会、幼児教育部会、中学校部会、生活・総合的な学習の時間ワーキンググループ、小学校におけるカリキュラム・マネジメントの在り方に関する検討会議、小学校段階における論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成とプログラミング教育に関する有識者会議、2020年代に向けた教育の情報化に関する懇談会等の委員として、重要な役割を担う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　令和の日本型学校教育／第2章　子どもが自立的に学び進める学習／第3章　近代学校の子ども観とその問い直し／第4章　すべての子どもは有能な学び手／第5章　子どもは一人ひとり違っている／第6章　自己決定的学習と環境による教育／第7章　ICTという新たな道具立てを得て／第8章　教師の専門性を問い直す 「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して（答申）」で提起された、個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実は、一校のカリキュラムの中でどのように実現可能なのか。「子どもがする授業」の具現化を目指す山形県天童市立天童中部小学校を舞台に考える。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育