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一枚ポートフォリオ評価論OPPAでつくる授業 子どもと教師を幸せにする一枚の紙 / 堀哲夫 〔本〕

商品について

JANコード
9784491049298
希望小売価格
2420
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発売日:2022年12月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491049298 / アーティストキーワード:堀哲夫

内容詳細:子どもと教師を幸せにする一枚の紙。OPPA論開発者&OPPA論研究会会長による待望の最新事例集!一枚ポートフォリオ評価(OPPA)論が実現するのは、「学習と指導と評価の一体化」。子どもの実態に合わせて授業改善ができる。小学1年生でもメタ認知を働かせることができる。子どもも教師も、自分の成長を実感できる。授業だけでなく、学級経営や校内研修にも使える。目次:第1章 理論編(OPPA論とは何か/ OPPAで何ができるのか/ OPPA論のキーワード)/ 第2章 基礎・基本編(授業改善 ひき算って何?―・・・
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子どもと教師を幸せにする一枚の紙 堀哲夫 中島雅子 東洋館出版社イチマイポートフォリオヒョウカロンオーピーピーエーデツクルジュギョウ ホリテツオ ナカジママサコ 発行年月:2022年12月28日 予約締切日:2022年12月16日 ページ数:192p サイズ:単行本 ISBN:9784491049298 堀哲夫(ホリテツオ) 山梨大学名誉教授・名誉参与。1948年愛知県生まれ。元山梨大学理事・副学長。一枚ポートフォリオ評価(OPPA)論の開発者 中島雅子(ナカジママサコ) 埼玉大学教育学部准教授。OPPA論研究会会長。1962年山梨県甲府市生まれ。1985年より、公立高等学校の理科(化学)教師として30年間勤務するかたわら、大学院にて研究に取り組む。2015年より現職。2007年山梨大学大学院教育学研究科修士課程修了修士(教育学)。2015年兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了博士(学校教育学)。専門分野は、自己評価による資質・能力の育成とその評価、自己評価による学習・授業改善(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 理論編(OPPA論とは何か/OPPAで何ができるのか/OPPA論のキーワード)/第2章 基礎・基本編(授業改善 ひき算って何?ー子供の可能性を信じる(小学1年算数)/授業改善 体育でも効果抜群!ー自在も表現を可能にするOPPシート(小学4年体育)/授業改善 OPPシートで児童の実態が見えるーコンセプトマップから出発するOPPシート(小学3年社会) ほか)/第3章 応用編(本質的な問い 「本質的な問い」でコミュニケーションーOPPAをより活用するために(中学校)/本質的な問い 児童の「わからない」の意味ーすごろくトークの活用(小学6年国語)/授業改善 児童の「学習目標」が授業をつくるーOPPA論に基づく自由試行の導入(小学5年理科) ほか) 子どもと教師を幸せにする一枚の紙。OPPA論開発者&OPPA論研究会会長による待望の最新事例集!一枚ポートフォリオ評価(OPPA)論が実現するのは、「学習と指導と評価の一体化」。子どもの実態に合わせて授業改善ができる。小学1年生でもメタ認知を働かせることができる。子どもも教師も、自分の成長を実感できる。授業だけでなく、学級経営や校内研修にも使える。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育