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JANコード

9784491054384

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発売日:2024年04月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491054384 / アーティストキーワード:河原秀樹

内容詳細:共感し合える学級をつくり、どの子も輝く授業をつくる！ 「〜のはずなのに、なぜ？」という問いが生まれるとき、子どもの追究意欲はとめどなくあふれ出す！子どもの感性をはたらかせ、認識（予想や既習知識）とのズレを生み出すノウハウ満載！本書の概要授業を通じて子どもの心が解放され、感性が磨かれると、子どもは教材や学級の仲間と豊かにかかわり合うことをよりいっそう求めるようになり、心から学びをたのしむようになります。こうした授業や学級をどうつくっていけばよいかは、いつの時代もむずかしい課題です。そこ・・・

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共感し合える学級をつくり、どの子も輝く授業をつくる！ 河原秀樹 東洋館出版社コドモノカンセイガミガカレルシャカイノマナビ カワハラヒデキ 発行年月：2024年04月22日 予約締切日：2024年03月22日 ページ数：200p サイズ：単行本 ISBN：9784491054384 河原秀樹（カワハラヒデキ） 北海道教育大学附属札幌小学校主幹教諭。昭和57年札幌市生まれ。平成16年より札幌市内で小学校教諭として勤務。平成28年から北海道教育大学附属札幌小学校教諭として勤務。令和5年より現職。北海道社会科教育連盟、日本社会科教育学会所属。北海道各地や全国で、子どもの問いを大切にした社会科の学びについて実践発表を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　子どもが感性をはたらかせるということ（私たち教師が担う役割／教師が子どもに与えられるかもしれないこと／社会科に目覚める／学び合える集団づくり）／第1章　子どもの感性がはたらく学級をつくる（学級開きー期待と不安の入り交じった出会い／教師である自分の個性をまず知ってもらう／「みんなで決めた」という喜びと責任感を分かち合える学級の目標づくり　ほか）／第2章　子どもの感性が磨かれる社会科授業をつくる（子どもと教材とのかかわり／切実感や必要感のある学び／社会的事象との出合わせ方ー問題意識を醸成し見通しをもたせる　ほか） 〜のはずなのに、なぜ？という問いが生まれるとき、子どもの追究意欲はとめどなくあふれ出す！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育