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JANコード

9784563052386

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発売日:2014年04月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:培風館 / 発売国:日本 / ISBN:9784563052386 / アーティストキーワード:林尚示

内容詳細:社会問題となっている学校での「いじめ」に対して、あらためてその問題を振り返り、「生徒指導論」と「特別活動論」の視点にたった対応とその予防方法についてまとめた書。学校現場での「いじめ」に教師がどのように取り組んできたのか、どのように取り組むことができるのかを中心に紹介するとともに、生徒指導論や特別活動論の理論的側面を生かしつつ、新聞報道された事例をもとに、具体的な対応法、予防法について提案する。目次:１章　学校における「いじめ」（「いじめ」とは/ 「いじめ」への様々な取組み/ 「いじめ」解決のために・・・

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「生徒指導」と「特別活動」の視点から 林尚示 培風館ガッコウ ノ イジメ エノ タイオウ ト ソノ ヨボウ ホウホウ ハヤシ,マサミ 発行年月：2014年04月 ページ数：111p サイズ：単行本 ISBN：9784563052386 林尚示（ハヤシマサミ） 1999年筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学、山梨大学教育人間科学部講師着任。現在、東京学芸大学教育学部総合教育科学系准教授。専攻は特別活動論、生徒指導論、教育方法学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　学校における「いじめ」（「いじめ」とは／「いじめ」への様々な取組み／「いじめ」解決のために　ほか）／2章　事例とその解説（保護者からの教育相談／部活動顧問教師の生徒指導／学校経営計画との関連　ほか）／3章　まとめ（「いじめ」関連事例の検討／予防型の生徒指導の視点からの検討の小括／特別活動の視点からの検討の小括　ほか） 社会問題となっている学校での「いじめ」に対して、あらためてその問題を振り返り、「生徒指導論」と「特別活動論」の視点にたった対応とその予防方法についてまとめた書。学校現場での「いじめ」に教師がどのように取り組んできたのか、どのように取り組むことができるのかを中心に紹介するとともに、生徒指導論や特別活動論の理論的側面を生かしつつ、新聞報道された事例をもとに、具体的な対応法、予防法について提案する。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理