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環境教育プログラムの評価入門 / 桜井良 (立命館大学准教授) 〔本〕

商品について

JANコード
9784620550206
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2200
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発売日:2024年03月 / ジャンル:社会・政治 / フォーマット:本 / 出版社:毎日新聞出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784620550206 / アーティストキーワード:桜井良 (立命館大学准教授)

内容詳細:目次:第1章 環境教育プログラムの評価とは?/ 第2章 コーネル大学で行われている環境教育評価研究の例/ 第3章 プログラムの特質を理解する:ロジックモデルとセオリー・オブ・チェンジ/ 第4章 プログラム評価を支える社会心理学理論の例/ 第5章 事前・中間・事後評価で効果を明らかにする/ 第6章 セオリー評価、プロセス評価、インパクト評価で効果を明らかにする/ 第7章 評価手法:アンケート、インタビュー、参与観察/ 第8章 分析方法/ 第9章 ケーススタディ1 協働型評価の例/ 第10章 ケースス・・・
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桜井良 毎日新聞出版カンキョウキョウイクプログラムノヒョウカニュウモン サクライリョウ 発行年月:2024年03月25日 予約締切日:2024年02月01日 サイズ:単行本 ISBN:9784620550206 桜井良(サクライリョウ) 立命館大学政策科学部准教授。慶應義塾大学法学部政治学科を卒業後、ロータリー財団国際親善奨学生として、米国フロリダ大学(University of Florida)大学院に留学し、学際的生態学(Interdisciplinary Ecology)修士号と博士号を取得。日本学術振興会特別研究員PDや千葉大学非常勤講師を経て、2015年立命館大学政策科学部に着任。京都市環境審議会委員、慶應義塾大学訪問准教授、コーネル大学客員准教授。日本環境教育学会理事、同学会英文誌Environmental Education in Asia編集長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 環境教育プログラムの評価とは?/第2章 コーネル大学で行われている環境教育評価研究の例/第3章 プログラムの特質を理解する:ロジックモデルとセオリー・オブ・チェンジ/第4章 プログラム評価を支える社会心理学理論の例/第5章 事前・中間・事後評価で効果を明らかにする/第6章 セオリー評価、プロセス評価、インパクト評価で効果を明らかにする/第7章 評価手法:アンケート、インタビュー、参与観察/第8章 分析方法/第9章 ケーススタディ1 協働型評価の例/第10章 ケーススタディ2 多様な手法を併用した評価の例:中学校における海洋学習の評価事例より/第11章 全てをまとめて考えてみる 本 科学・技術 工学 建設工学