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商品について

JANコード

9784623056804

発売年月日

2010年03月31日

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発売日:2010年03月/商品ID:5376283/ジャンル:DOMESTIC BOOKS/フォーマット:Book/構成数:1/レーベル:ミネルヴァ書房/アーティスト:原田信之/アーティストカナ:ハラダ ノブユキ/タイトル:ドイツの統合教科カリキュラム改革/タイトルカナ:ドイツ ノ トウゴウ キヨウカ カリキユラム カイカク

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原田信之 ミネルヴァ書房ドイツ ノ トウゴウ キョウカ カリキュラム カイカク ハラダ,ノブユキ 発行年月：2010年02月 ページ数：373p サイズ：単行本 ISBN：9784623056804 原田信之（ハラダノブユキ） 1963年岡山県生まれ。現職、岐阜大学大学院教育学研究科・准教授（博士・教育学）研究滞在、ロータリー財団奨学生（1991ー92年オルデンブルク大学）、ドイツ学術交流会（DAAD）客員研究員（1994年エッセン総合大学、2000ー01年ヒルデスハイム大学）、オルデンブルク大学招聘客員教授（2004ー05年）など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） ドイツの統合教科カリキュラムを捉える視角／第1部　連邦レベルにおけるカリキュラム政策の展開（第二の基礎学校改革と統合教科「事実教授」の設置／基礎学校カリキュラムに関する連邦の新指針）／第2部　事実教授カリキュラムの成立と展開（事実教授カリキュラムの初期コンセプトの形成／事実教授カリキュラムの成立／事実教授カリキュラムの展開（1977年版））／第3部　郷土・事実教授カリキュラムへの改変（教育の人間化への教育政策の転換／郷土・事実教授カリキュラムへの改変（1984年版）／新統合化カリキュラムによる郷土・事実教授の展開（1994年版）　ほか）／新学力観の台頭とカリキュラム改革の展望 ドイツの初等教育の特色は、統合的編成構造（統合教科と諸教科横断的授業）の伝統の保持にあった。本書は、州行政資料（学習指導要領）の各改訂版を詳細に比較検証し、カリキュラム開発のプロセスを解明。伝統的教育構造から「教育の現代化」、「教育の人間化」への基調転換の実態とその特色を明らかにする。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育