シリーズ臨床発達心理学・理論と実践学童期の支援―特別支援教育をふまえて

※商品名は紀伊國屋書店のものです

JANコード: 9784623059300
Y!での商品説明(紀伊國屋書店): 著者：長崎勤/藤野博【編著】
出版社：ミネルヴァ書房
楽天での商品説明(楽天ブックス): 特別支援教育をふまえてシリーズ臨床発達心理学・理論と実践長崎勤藤野博ミネルヴァ書房ガクドウキノシエンナガサキ,ツトムフジノ,ヒロシ発行年月：2011年02月ページ数：238p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623059300 長崎勤（ナガサキツトム）筑波大学教授藤野博（フジノヒロシ）東京学芸大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）第1部　学童期の特別支援教育と臨床発達心理学（特別支援教育における発達的観点／関係への支援としてのコンサルテーション／発達的観点に基づく特別支援教育コーディネーターの役割／臨床発達心理士による巡回相談支援／特別支援教育をめぐる制度と法律の動向）／第2部　学童期における様々な問題への発達支援（学校教育の現代的問題と臨床発達心理学／様々な問題への発達的観点からの支援）／第3部　発達支援事例（発達障害児への支援／様々な障害・困難への支援）本人文・思想・社会心理学心理学一般人文・思想・社会教育・福祉障害児教育

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