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小学校の多文化歴史教育 授業構成とカリキュラム開発 / 太田満 〔本〕

商品について

JANコード
9784750349657
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4180
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発売日:2020年01月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:明石書店 / 発売国:日本 / ISBN:9784750349657 / アーティストキーワード:太田満

内容詳細:目次:本研究の意義と方法/ 第1部 多文化歴史教育の授業構成(多文化歴史教育の基本原理/ 多文化歴史教育の授業構成のための実践分析1―第3学年総合単元「多文化社会に生きるわたしたち」を事例に/ 多文化歴史教育の授業構成のための実践分析2―第6学年歴史単元「東アジアにおける古代国家ヤマトと渡来人」を事例に ほか)/ 第2部 多文化歴史教育のカリキュラム構成(多文化歴史教育のカリキュラム構成のための実践分析―アイヌ史学習実践を事例に/ 小学校社会科の多文化歴史カリキュラム開発)/ 第3部 多文化歴史教育の授業・・・
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授業構成とカリキュラム開発 太田 満 明石書店ショウガッコウノタブンカレキシキョウイク オオタ ミツル 発行年月:2020年01月31日 予約締切日:2020年01月30日 ページ数:208p サイズ:単行本 ISBN:9784750349657 太田満(オオタミツル) 1999年奈良教育大学教育学部小学校教員養成課程(社会科教育)卒業。2003年奈良教育大学大学院教育学研究科修士課程(社会科教育)修了。2017年兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士課程(教科教育実践学)修了。2017年博士(学校教育学)。現、共栄大学専任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 本研究の意義と方法/第1部 多文化歴史教育の授業構成(多文化歴史教育の基本原理/多文化歴史教育の授業構成のための実践分析1ー第3学年総合単元「多文化社会に生きるわたしたち」を事例に/多文化歴史教育の授業構成のための実践分析2ー第6学年歴史単元「東アジアにおける古代国家ヤマトと渡来人」を事例に ほか)/第2部 多文化歴史教育のカリキュラム構成(多文化歴史教育のカリキュラム構成のための実践分析ーアイヌ史学習実践を事例に/小学校社会科の多文化歴史カリキュラム開発)/第3部 多文化歴史教育の授業開発(社会探究型多文化歴史授業モデル1ー第3学年歴史単元「神戸南京町の年中行事とその歴史」/社会探究型多文化歴史授業モデル2ー第6学年歴史単元「朝鮮通信使から考える260年の平和」/価値探究型多文化歴史授業モデル1ー第3学年歴史単元「昔の暮らしから考える男女平等」 ほか)/研究の成果と課題 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育