最安値はここだ！ -価格比較-

商品について

JANコード

9784816354076

Y!での商品説明(ぐるぐる王国 スタークラブ)

本 ISBN:9784816354076 伊垣尚人／著 出版社:ナツメ社 出版年月:2013年04月 サイズ:127P 26cm 教育 ≫ 学校・学級経営 [ 学校・学級経営その他 ] コドモ ノ チカラ オ ヒキダス ジシユ ガクシユウ ノ-ト ジツセンヘン ナツメシヤ キヨウイクシヨ ブツクス ナツメ社教育書ブックス 登録日:2013/04/06 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

楽天での商品説明(楽天ブックス)

ナツメ教育書ブックス 伊垣尚人 ナツメ社コドモ ノ チカラ オ ヒキダス ジシュ ガクシュウ ノート イガキ,ナオト 発行年月：2013年04月 ページ数：127p サイズ：単行本 ISBN：9784816354076 伊垣尚人（イガキナオト） 1977年生まれ。東京都出身。埼玉県狭山市立富士見小学校教諭。YMCAのキャンプリーダーや不登校児童・生徒の学校復帰の支援活動などを通じて学校現場に興味を持ち、通信教育で教職の道へ。カウンセリングやファシリテーションを活かしたクラス経営により、子どもがオーナーシップを持ち、学ぶことを楽しむ授業づくりに取り組んでいる。自立と共生、多様性、主体的な学びを志すファシリテイティブ・ティーチャー。NPO法人Educational　Future　Center理事、西脇KAI代表幹事、Learning　Association　of　Facilitative　Teachers主催、日本イエナプラン教育協会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　自主学習ってどんなもの？（子ども自身が学習内容を選んで自主的に取り組む家庭学習／自主学習を通じて20年後に生きる力を育てる　ほか）／第2章　自主学習を始めてみよう！（自主学習の6つのルールを覚えよう／2週間のミニレッスンで自主学習のやり方を身につける　ほか）／第3章　自主学習おすすめメニュー紹介（バッチリメニュー／ワクワクメニュー　ほか）／第4章　自主学習を続けるために（必ず訪れる停滞期は“3つのかかわり”で乗り越える／コメントやはんこで励ましながら、見届ける　ほか） 取り組み始めの2週間がよくわかる。子どもたちのノート例を見やすく収録。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育