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JANコード

9784820807209

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発売日:2022年02月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:日本標準 / 発売国:日本 / ISBN:9784820807209 / アーティストキーワード:山田誠志

内容詳細:新しい学習指導要領、新しい学習評価対応。中学校英語授業「理解してから取り組む」から「取り組みながら学ぶ」への転換―「内容が先、英語は後」「活動が先、指導は後」。指導と評価に関する３５のＱ＆Ａ。目次:１　中学校学習指導要領「外国語」のポイント及び学習評価のポイント（中学校学習指導要領「外国語」のポイント―育成を目指す資質・能力の明確化/ 学習評価のポイント―各領域の評価規準を作成する際の観点ごとのポイント）/ ２　指導と評価Ｑ＆Ａ（ＣＡＮ‐ＤＯリスト　ＣＡＮ‐ＤＯリストの活用が大切であることは、・・・

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山田　誠志 日本標準ゼンコクノジッセンカラマナブチュウガッコウエイゴキョウイクサンジュウゴノポイント ヤマダ　サトシ 発行年月：2022年02月15日 予約締切日：2022年01月08日 ページ数：160p サイズ：単行本 ISBN：9784820807209 山田誠志（ヤマダサトシ） 文部科学省初等中等教育局教科調査官。1968年岐阜県生まれ。岐阜県市町村立学校教員、岐阜県教育委員会指導主事を経て、2018年度より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　中学校学習指導要領「外国語」のポイント及び学習評価のポイント（中学校学習指導要領「外国語」のポイントー育成を目指す資質・能力の明確化／学習評価のポイントー各領域の評価規準を作成する際の観点ごとのポイント）／2　指導と評価Q＆A（CANーDOリスト　CANーDOリストの活用が大切であることは、なんとなくわかるのですが、具体的にどのようにすることが活用することになるのでしょうか。／言語活動　言語活動の定義は何でしょうか。／言語活動　「言語活動の充実」は重要なことですが、自分が今、していることがそれに相当するのかどうか自信がありません。／言語活動前の指導　言語活動の前に、言語材料を示しすぎないことが大切だと聞きました。／中間指導　「話すこと」の授業で「言語活動→指導→言語活動」の過程で指導していますが、言語活動間に行う「指導」がどうもうまくいきません。　ほか） 新しい学習指導要領、新しい学習評価対応。中学校英語授業「理解してから取り組む」から「取り組みながら学ぶ」への転換ー「内容が先、英語は後」「活動が先、指導は後」。指導と評価に関する35のQ＆A。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育