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JANコード

9784820807421

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発売日:2023年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:日本標準 / 発売国:日本 / ISBN:9784820807421 / アーティストキーワード:大貫守

内容詳細:アメリカの科学教育の歴史から「探究的な学習」をひもとく。目次:序章　アメリカにおける科学教育の変遷と先行研究の検討/ 第１章　アメリカにおける科学的探究を中核にすえた科学教育の誕生/ 第２章　学問を重視するカリキュラムにおける科学的探究の指導/ 第３章　ＳＴＳを重視するカリキュラムにおける探究的な学習/ 第４章　スタンダードにもとづく教育改革の展開/ 第５章　スタンダードにおける科学的実践論の理論の提案/ 第６章　プロジェクトを通した科学的探究へのアプローチ/ 第７章　ＮＧＳＳにもとづくカリキュラム設計の理論・・・

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科学的探究から科学的実践への展開 大貫　守 日本標準アメリカニオケルカガクキョウイクカリキュラムロンノヘンセン オオヌキ　マモル 発行年月：2023年03月28日 予約締切日：2023年03月13日 ページ数：352p サイズ：単行本 ISBN：9784820807421 大貫守（オオヌキマモル） 愛知県立大学教育福祉学部教育発達学科・准教授。2018年、京都大学大学院教育学研究科博士後期課程研究指導認定退学。2020年に京都大学大学院教育学研究科にて博士（教育学）を取得。2018年、愛知県立大学教育福祉学部講師を経て、2020年より現職。専門は教育方法学（カリキュラム論・教育評価論）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　アメリカにおける科学教育の変遷と先行研究の検討／第1章　アメリカにおける科学的探究を中核にすえた科学教育の誕生／第2章　学問を重視するカリキュラムにおける科学的探究の指導／第3章　STSを重視するカリキュラムにおける探究的な学習／第4章　スタンダードにもとづく教育改革の展開／第5章　スタンダードにおける科学的実践論の理論の提案／第6章　プロジェクトを通した科学的探究へのアプローチ／第7章　NGSSにもとづくカリキュラム設計の理論と実践／終章　研究の成果と教育実践への示唆 アメリカの科学教育の歴史から「探究的な学習」をひもとく。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育