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小学校英語への専門的アプローチ ことばの世界を拓く / 綾部保志 〔本〕

商品について

JANコード
9784861106477
希望小売価格
2200
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発売日:2019年11月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:春風社 / 発売国:日本 / ISBN:9784861106477 / アーティストキーワード:綾部保志

内容詳細:鳥飼玖美子氏ら英語教育の専門家から中学・高校の英語教員まで、多彩な18名による論集。言語社会学、記号論、音声学、児童文学、コミュニケーション論など、英語教育にかかわる広範な隣接科学の視点を導入。小学校英語の教科化にあわせ、教育実践に適用できる専門的知見を分かりやすく提示する。目次:第1部 教育理念、教育政策、教育目的(英語教育政策史から考える小学校英語―果てなき夢が行き着いた先/ 「なんで小学校英語やるの?」―基礎知識としての英語教育目的論)/ 第2部 語彙、音声、文字、文法(語彙とコミュニケー・・・
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ことばの世界を拓く 綾部保志 春風社ショウガッコウエイゴヘノセンモンテキアプローチ アヤベヤスユキ 発行年月:2019年11月06日 予約締切日:2019年11月05日 ページ数:300p サイズ:単行本 ISBN:9784861106477 綾部保志(アヤベヤスユキ) 立教池袋中学校・高等学校英語科教諭。立教大学大学院異文化コミュニケーション研究科博士前期課程修了(M.A.)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 教育理念、教育政策、教育目的(英語教育政策史から考える小学校英語ー果てなき夢が行き着いた先/「なんで小学校英語やるの?」ー基礎知識としての英語教育目的論)/第2部 語彙、音声、文字、文法(語彙とコミュニケーションを“つなぐ”学習ー類似性への気づき、つながりの創造としての語彙指導に向けて/英語発音指導を考えるー間違いやすいイントネーション/小学校からの系統立った文字指導ーアルファベットの読み書きから絵本の一人読みまで/小学校における英文法教育についてー知的な小学校英語授業を目指して)/第3部 語学、文学、絵本、演劇(学習意欲と知的好奇心を維持するための外国語学習論ー観察の面白さと発見の喜びを自律的学習へとつなげる/変わらない価値のあるもの“Get back to the basics yet again.”ー「英語を学ぶ者には必要不可欠なもの」再考/小学校英語における絵本を再考するー絵本論の視点から/英語教育における演劇ー演劇の立場からの英語劇の再考)/第4部 個別指導、協働学習、内容統合学習、多モード的自己表現(ていねいに、分かりやすく教えるための視点ー英語が苦手な生徒の立場に立って力を与える/協働学習を取り入れた小学校英語の提案ー英語嫌いを作らないために/CLILを取り入れた外国語教育ー全ての児童にとって学びある英語教育の実現のために/アイデンティティ・テクストー「二言語での文章産出」から「多モード的表現」へ)/第5部 使用言語、教室談話、社会文化コミュニケーション、越境コミュニケーション(教室内コミュニケーションにおける効果的な母語使用ーコードスイッチングの観点から/コミュニケーションについてのコミュニケーションに目を向けるー「見方・考え方」そして「感じ方」に気づく一視点/“社会文化”と“コミュニケーション”の接点ー規範意識と行動様式から言語使用を考える学習/コミュニケーション力を育てる英語教育ークリティカルな視点から) 鳥飼玖美子氏ら英語教育の専門家から中学・高校の英語教員まで、多彩な18名による論集。言語社会学、記号論、音声学、児童文学、コミュニケーション論など、英語教育にかかわる広範な隣接科学の視点を導入。小学校英語の教科化にあわせ、教育実践に適用できる専門的知見を分かりやすく提示する。 本 語学・学習参考書 語学学習 英語 人文・思想・社会 教育・福祉 教育