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JANコード

9784861633065

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発売日:2018年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東北大学出版会 / 発売国:日本 / ISBN:9784861633065 / アーティストキーワード:東北大学高度教養教育・学生支援機構

内容詳細:個別大学の入試はどう変わるのか？大学教員、高校教員、海外事例から検討する。高大接続改革が進む中、個別大学には「大学入学共通テストの活用」と「多面的・総合的評価への転換」が突きつけられている。それらの問題点と解決の糸口を多様な視点から探る。目次:本書の構成/ 第１部　新共通テストと国立大学の入試改革（大学入学共通テストへの移行にかかわる諸課題/ 記述式問題のゆくえ―「国語」の場合/ 個別大学の入試設計から見た高大接続改革の展望/ 個別大学における高大接続改革モデル―地方・・・

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高等教育ライブラリ　14 東北大学高度教養教育・学生支援機構 東北大学出版会コベツダイガクノニュウシカイカク トウホクダイガクコウドキョウヨウキョウイクガクセイシエンキコウ 発行年月：2018年04月06日 予約締切日：2018年03月02日 ページ数：306p サイズ：単行本 ISBN：9784861633065 本書の構成／第1部　新共通テストと国立大学の入試改革（大学入学共通テストへの移行にかかわる諸課題／記述式問題のゆくえー「国語」の場合／個別大学の入試設計から見た高大接続改革の展望／個別大学における高大接続改革モデルー地方国立大学の挑戦）／第2部　高校現場からみた入試改革（『共通テスト』と『東北大学個別試験問題（前期）』に関する高校側の一考察／「新たな学力」を考察するー国語問題を中心として／大学入試で問われるべき英語力とは何かー資格・検定試験導入の持つ意味）／第3部　海外における多面的・総合的評価の取組み（コンピテンス基盤型教育とフィンランドの大学入学資格試験ー試験問題「生物」は何を測っているのか／中国の大学入試個別選抜改革ー調査書活用や推薦・AO入試の試み／州立大学学士課程入学者決定プロセスーアメリカ合衆国最高裁判所判例に現れたプロセスの検討／米国の大学入学者選抜とHolistic　Reviewー日本の多面的・総合的な評価への示唆） 個別大学の入試はどう変わるのか？大学教員、高校教員、海外事例から検討する。高大接続改革が進む中、個別大学には「大学入学共通テストの活用」と「多面的・総合的評価への転換」が突きつけられている。それらの問題点と解決の糸口を多様な視点から探る。 本 語学・学習参考書 学習参考書・問題集 大学受験