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JANコード

9784894643000

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1980

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発売日:2023年10月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:ひとなる書房 / 発売国:日本 / ISBN:9784894643000 / アーティストキーワード:加藤繁美

内容詳細:困難さが増すなかで、それでも保育の力を実感し、その豊かな可能性に希望を託し、時代を拓く対話的保育の実践を探り続ける保育者たちに贈る、著者渾身のメッセージ！一冊目は、「子ども観」のとらえ直しと、新たな「保育者―子ども関係論」の提案です。私たちが未だ経験したことのない、多様性の時代の集団保育をいかにして創造するか？保育の中の「子どもの声」を鍵概念として読み解いていきます。目次:第１章　自分の声を聴きとられる権利　子どもの声を聴きとる責任―子どもの声に耳を傾ける意味（保育における「子どもの・・・

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自分の声を聴きとられる心地よさ　多様な声を響き合わせるおもしろさ 希望の保育実践論　1 加藤繁美 ひとなる書房ホイクノナカノコドモノコエ カトウシゲミ 発行年月：2023年10月17日 予約締切日：2023年09月23日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784894643000 加藤繁美（カトウシゲミ） 1954年、広島県生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科博士前期課程修了。保育・幼児教育制度、保育実践の理論的・構造的研究に取り組む。博士後期課程在学中に山梨大学教育学部に着任、以降2018年まで在職、現在山梨大学名誉教授。2018〜2022年、東京家政大学子ども学部教授。おもな著書に『対話的保育カリキュラム（上・下）』（同、2007年・2008年、日本保育学会保育学文献賞受賞）他多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　自分の声を聴きとられる権利　子どもの声を聴きとる責任ー子どもの声に耳を傾ける意味（保育における「子どもの声」／保育者が「子どもの声」に耳を傾ける意味　ほか）／第2章　声を持つ自由　発達する自由　協同する自由ー子どもの権利条約時代の子どもの声（子どもは意味をつくる主体／リスニングの保育実践論　ほか）／第3章　リスニングと関係性の保育実践論ー対話の時代の子どもの声（リスニングに反映される権力性／自分の声が社会を変える　ほか）／第4章　逸脱と参画保育実践ー多様性の時代の子どもの声（多様性の時代の保育実践／保育の中の「逸脱児」たち　ほか） 困難さが増すなかで、それでも保育の力を実感し、その豊かな可能性に希望を託し、時代を拓く対話的保育の実践を探り続ける保育者たちに贈る、著者渾身のメッセージ！一冊目は、「子ども観」のとらえ直しと、新たな「保育者ー子ども関係論」の提案です。私たちが未だ経験したことのない、多様性の時代の集団保育をいかにして創造するか？保育の中の「子どもの声」を鍵概念として読み解いていきます。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育