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保育の心理学 / 長谷部比呂美 〔本〕

商品について

JANコード
9784903355771
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2200
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発売日:2019年04月 / ジャンル:哲学・歴史・宗教 / フォーマット:本 / 出版社:ななみ書房 / 発売国:日本 / ISBN:9784903355771 / アーティストキーワード:長谷部比呂美

内容詳細:目次:第1章 発達を捉える視点(子どもの発達を理解することの意義/ 子どもの発達と環境/ 発達理論と発達観・子ども観・保育観)/ 第2章 子どもの発達過程(社会情動的発達/ 身体的機能と運動機能の発達/ 感覚・知覚と認知の発達/ ことばの発達―話して伝える、考える/ 児童期から青年期の発達)/ 第3章 子どもの学びと保育(乳幼児期の学びに関わる理論/ 乳幼児期の学びの過程と特性/ 乳幼児の学びを支える保育)
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長谷部 比呂美 日比 曉美 ななみ書房ホイクノシンリガク ハセベ ヒロミ ヒビ アケミ 発行年月:2019年04月15日 予約締切日:2019年03月14日 ページ数:148p サイズ:単行本 ISBN:9784903355771 長谷部比呂美(ハセベヒロミ) お茶の水女子大学大学院人間文化研究科発達社会科学専攻修了。人文科学修士。淑徳大学短期大学部・教授 日比曉美(ヒビアケミ) お茶の水女子大学大学院人文科学研究科教育心理学専攻修了・文学修士。前蒲田保育専門学校・講師、社会福祉法人桜樹会・白ばら学園第2こどもの家副園長 山岸道子(ヤマギシミチコ) 日本社会事業大学児童福祉学科修了。保育所園長等を経て、前東京都市大学・教授 吉村真理子(ヨシムラマリコ) 千葉大学大学院学校教育専攻教育心理学分野修了・教育学修士。千葉敬愛短期大学・教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 発達を捉える視点(子どもの発達を理解することの意義/子どもの発達と環境/発達理論と発達観・子ども観・保育観)/第2章 子どもの発達過程(社会情動的発達/身体的機能と運動機能の発達/感覚・知覚と認知の発達/ことばの発達ー話して伝える、考える/児童期から青年期の発達)/第3章 子どもの学びと保育(乳幼児期の学びに関わる理論/乳幼児期の学びの過程と特性/乳幼児の学びを支える保育) 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般